Transferencia
Trabajo del profesorado en confinamiento: COVID-19
Conscientes del gran trabajo realizado durante el confinamiento, el objetivo de este estudio era conocer la experiencia educativa del profesorado durante la COVID-19, especialmente en cuanto a la carga de trabajo soportada, el estado anímico y la suficiencia de las competencias digitales del profesorado.
Más de 4500 profesores respondieron al cuestionario y explicaron el impacto de la situación en términos de carga de trabajo, emociones y necesidades digitales y técnicas.
Preparándonos para la vuelta a la etapa post COVID-19
El confinamiento provocado por el COVID19 ha obligado a toda la comunidad educativa a adaptarse a una nueva situación. Hemos convertido nuestras casas en escuelas, con las dificultades que conlleva.
INDARTU es la segunda parte del estudio ADIERAZ, porque las aportaciones del profesorado, los equipos directivos y las familias son importantes para construir el futuro inmediato y mejorar nuestra preparación para situaciones como la vivida.